貝貝拉的文章
用心智圖來幫助孩子複習
過去幾年，我帶著國三孩子複習生物的方式，通常都是把十大單元分在十節課講
通常總是講不完，再加上我會印一些複習講義，這只是雪上加霜，讓我講的太細，總是講不完，概念又零散，沒辦法好好統整。
今年我終於棄守印講義了。
我決定要採用不一樣的複習方式，也就是帶著孩子們畫心智圖，在講到一個概念時，無限延伸出去，能把越多相關的概念連在一塊越好... » 繼續閱讀全部內容
學會尊重自然的蘭嶼行 -- 推動海洋教育的省思
掛滿鬼頭刀的尾鰭，顯示族人優異的捕魚技巧
達悟族的男人，懂得海，瞭解海
但他們不因此想要征服海洋
相反的，他們敬畏海洋
今年教育部推動海洋教育，地處在新竹市的我們，也想要做些關於海洋教育的教學。
最早，我意識到自己對海洋的不熟悉，是因為讀到龍應台女士 的文章，字裡行間提及到台灣這島國，因著台海關係緊張，斷送與海洋相處的能力，台灣的四面環海，人民卻一點也不瞭解海洋，過去，海防線蔓延著台灣島國的邊 界，沙灘到處標示著『水深危險，禁止進入』的標語，我們，對海洋，是陌生的... » 繼續閱讀全部內容
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